Enseignement
« …A nous d’aider l’enfant à se construire, à exister progressivement en dehors de nous. A nous de lui donner les moyens d’échapper à toutes les formes d’emprise, pour apprendre à penser par lui-même… » Ph. Meirieu.
La scolarité est une longue marche, une étape importante dans l’histoire de vie des enfants, des adolescents et même des jeunes adultes, qui, selon la durée des études, va de 2,5 ans à parfois 25 ans et plus. Ce qui représente pratiquement un tiers de la vie de chaque individu !
Sur le chemin de la vie, près de chez vous, les Ecoles fondamentales communales de la Ville de Durbuy s’efforcent de répondre, de la maternelle à la sixième primaire, aux aspirations et aux besoins de tous les enfants en matière d’enseignement et d’éducation et ce, dans le respect des convictions personnelles de chacun.
En ce début du XXIe siècle, notre monde est en train de changer à un rythme de plus en plus effréné. Si notre société veut relever le défi des vertigineux changements qu’apportent chaque jour la science, la technologie, les moyens de communication, les relations sociales, le rôle de l’école ne peut plus se limiter à transmettre des connaissances - facteur d’adaptation à la société actuelle -, mais doit avoir comme finalité de développer des comportements qui permettront à nos enfants, c’est-à-dire aux adultes de demain, de devenir des citoyens autonomes et solidaires, libres et responsables, tolérants et ouverts au changement.
Réussir à l’école n’a jamais été une fin en soi. Certes, chaque apprentissage prépare aux suivants. Mais au bout du compte, l’élève doit être capable de mobiliser ses acquis scolaires ou plutôt de les réinvestir en dehors de l’école, lors de son entrée dans la vie active et ainsi, d’assumer efficacement ses responsabilités professionnelles, sociales et autres.
A Durbuy, l’enseignement a toujours été une de nos grandes priorités. Pour preuve, nous avons investi, au cours des trois dernières années, plus de quatre millions d’euros dans nos écoles communales, afin d’améliorer le cadre de vie des enfants et des enseignants.
Aussi me permettrai-je, en qualité d’Echevine de l’Enseignement, de rassurer les parents qui, en ce moment, s’interrogent parfois quant à l’avenir de leur petit garçon ou de leur petite fille : ils peuvent sans crainte faire confiance à nos équipes pédagogiques dont la mission a été clairement définie par le projet éducatif de la Ville.
Ce projet d’éducation, articulé sur les principes d’égalité des chances et de la préparation à la vie, privilégie un certain nombre de valeurs, telles que la maîtrise des compétences de base et le développement de personnalités équilibrées alliant épanouissement personnel et ouverture sociale.
La concrétisation de ces intentions humanistes s’effectue, dans le cadre d’une pédagogie participative et constructive, qui tient compte des rythmes d’apprentissage et des acquis de chacun, qui permet à chaque enfant de se réaliser au maximum de ses potentialités, qui met l’accent prioritairement sur l’acquisition de bases solides, ce qui rendra les enfants aptes à poursuivre avec succès leur cursus scolaire et à prendre une place active dans la vie de demain.
Cette espérance éducative, vous êtes nombreux à la partager avec nous, puisque, chaque année, près de 950 élèves peuplent les classes de l’Enseignement fondamental communal.
Cette confiance que vous nous témoignez constitue, pour nous, un encouragement à continuer et à asseoir la politique d’innovations constructive et porteuse de sens que nous avons mise en place ces dernières années.
Soyez assurés que nos équipes éducatives mettent tout en œuvre pour dispenser une formation et une éducation de qualité, dans le souci constant de l’accueil et du progrès maximal de l’enfant.
Merci de votre confiance !
Laurence JAMAGNE,
Echevine de l’Enseignement.